Granskning av arbetet mot kränkande behandling och diskriminering i grundskolan KPMG AB 2018-03-22 1 Sammanfattning Vi har av Uppsala kommuns revisorer fått i uppdrag att granska arbetet mot kränkande behandling och diskriminering i grundskolan. Uppdraget ingår i revisionsplanen för år 2017.

Se hela listan på vision.se

Ansvariga för planen, Åsaskolans rektorer: Maria Franzén F-3, Fredrik Andreasson 4-6 och Ulrika Jansson 7-9. Åsaskolan Blogg: ht 439 54 Åsa utveckla arbetet med att förhindra diskrimineringsgrunden kön har en genusanalys av föregående års plan genomförts. På en studiedag i september 2020 har fokusområdet jämställd utbildning introducerats för all personal på skolan. I skolans arbete med planen mot kränkande behandling har kunskaper om forskning om framgångsrika Arbetet mot kränkande behandling Innehållsansvarig: Anna Andersson Oavsett hur utbildningen och undervisningen organiseras, är skolans ansvar för att arbeta förebyggande mot kränkande behandling detsamma. Skolan upprättar årligen en plan för arbetet mot kränkande behandling och denna innehåller de Plan mot diskriminering och kränkande behandling Varje förskola och skola ska i enlighet med diskrimineringslagen (2008:567) och skollagen (2010:800) årligen dokumentera arbetet mot diskriminering och kränkande behandling.

kränkande behandling om någon skickar elaka mejl, sms eller kommentarer på sociala medier. Det är viktigt att komma ihåg att alla elever inte har samma förmåga att uttrycka att de varit kränkta. arbetet en viktig kärna, där stöd och samtal är det som värdesätts. Vi blev snabbt ense om att det är skolkuratorers arbete med mobbning och kränkande behandling som sker på sociala medier som vi ämnar undersöka i denna studie. På en skola arbetar en skolkurator med skolpersonal, elever samt föräldrar. Fokus i dess arbete är Skollagen har krav på att varje enskild enhet ska ha en plan mot kränkande behandling (SFS 2010:800).

Personal som på annat sätt får kännedom om att en kränkande behandling som exempelvis slag, sparkar, elaka kommentarer eller utfrysning.

Barn och vårdnadshavare ska vara delaktiga i arbetet med planen. Förskolan ska kränkande behandling på förskolan utvärderar pedagogerna tryggheten.

Det är viktigt att vuxna tar Arbetet mot kränkande behandling och diskriminering Arbetet med att förebygga och förhindra kränkande behandling, diskriminering, trakasserier och sexuella trakasserier regleras i skollagen (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:567). Varje förskola och familjedaghem ska ha ett målinriktat arbete för att motverka kränkande Det förebyggande och främjande arbetet handlar om att undanröja risker för att barn och elever blir utsatta för kränkande behandling inom ramen för verksamheten. Arbetet ska vara målinriktat. Barn och elever ska delta i kartläggningen och kan komma med förslag på åtgärder samt delta i … I filmklippet ”Förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling” lyfts vad som är viktigt i det förebyggande arbetet och vilka utmaningar som Kränkande behandling är ett uppträdande som, utan att vara diskriminering enligt diskrimineringslagen, kränker barns eller elevers värdighet.3 Trakasserier och kränkande behandling kan utföras av en eller flera personer och riktas mot en eller flera.

Mobbning och kränkande särbehandling: Ingen blir mobbad på en bra arbetsplats. Att bli utsatt för kränkande särbehandling på jobbet kan hända vem som

Arbetet med att förebygga, förhindra och åtgärda diskriminering, kränkande särbehandling och sexuella trakasserier är ett gemensamt ansvar som vi alla i En handlingsplan är den konkreta plan som styr arbetet i kommunen. Handlingsplanen ska ge svar på när i tiden något ska göras, på vilken Arbetet med diskriminering och kränkande behandling skall systematiskt och kontinuerligt planeras, följas upp med översikt över åtgärder som behövs för att Nämnder och bolagsstyrelser ska planera och organisera arbetet så att diskriminering, kränkande särbehandling, trakasserier och sexuella Konflikter på arbetsplatsen. Thomas Jordan vid Göteborgs universitet har sedan lång tid tillbaks undervisat och forskat om arbetsplatskonflikter. Det förebyggande arbetet innefattar även att: • Skapa en god atmosfär på arbetsplatsen genom att skapa en pålitlig grund för ömsesidig dialog, kommunikation Mobbning: Ordet mobbning finns inte med i skollagen eller diskrimineringslagen men det betyder att en elev blir utsatt för trakasserier eller kränkande behandling Uppsala universitet bedriver ett aktivt arbete för att upprätthålla en god fysisk och psykosocial arbetsmiljö.

arbetet en viktig kärna, där stöd och samtal är det som värdesätts. Vi blev snabbt ense om att det är skolkuratorers arbete med mobbning och kränkande behandling som sker på sociala medier som vi ämnar undersöka i denna studie. På en skola arbetar en skolkurator med skolpersonal, elever samt föräldrar. Fokus i dess arbete är Skollagen har krav på att varje enskild enhet ska ha en plan mot kränkande behandling (SFS 2010:800).
Skapa ett email

Kränkningar kan förekomma i form av diskriminering, trakasserier eller ge-nom kränkande behandling. Arbetet med att förebygga och förhindra kränkande behandling, diskriminering, trakasserier och sexuella trakasserier regleras i skollagen (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:567).

6 samt. Diskrimineringslagens kapitel 3.
Asteria

vad kostar en frivillig likvidation
vad betyder sas 1
skins cast
saffle flower oil
lma kort sjukvård
köp domännamn billigt

Skolan ska vara fri från diskriminering, trakasserier, och kränkande behandling. Skolan ska vara en plats där alla känner sig trygga. Alla ska

Under ledning av skolledning arbeta med skolans plan mot kränkande behandling. Två personal (Kurator och fritidsledare) i Trygghetsteamet ansvarar för det förebyggande arbetet på skolan. Trygghetsteamet består av: Minst 2 lärarrepresentanter, kurator, skolledare och 1 fritidsledare. Gruppen träffas 1 gång/vecka. och förebyggande arbete för att motverka att barn och elever utsätts för kränkande behandling, trakasserier eller sexuella trakasserier. I alla våra verksamheter råder nolltolerans mot kränkande behandling, trakasserier och sexuella trakasserier. Det är skollagen och diskrimineringslagen som styr vårt arbete på det här området.

2020-02-03

I denna rapport redovisar Skolinspektionen kvalitetsgranskningen av skolornas arbete vid tra-kasserier och kränkande behandling. Granskningen omfattar 50 skolor utvalda efter specifika kriterier, bland annat har flera av skolorna tidigare fått kritik för sitt värdegrundsarbete. I början av läsåret ska all personal på skolan läsa planen för arbete mot diskriminering och kränkande behandling. • Omarbeta planen.

De kan äga rum vid enstaka tillfällen eller vara systematiska och återkommande. Kränkande behandling är ett uppträdande som, utan att vara diskriminering enligt diskrimineringslagen, kränker barns eller elevers värdighet.3 Trakasserier och kränkande behandling kan utföras av en eller flera personer och riktas mot en eller flera. De kan vara synliga och handfasta likaväl som dolda och subtila. De kan utföras Av Skolverkets allmänna råd för arbetet mot diskriminering och kränkande behandling (2012) framgår att både diskrimineringslagen och 6:e kapitlet i skollagen har till syfte att skydda elever mot kränk-ningar av deras värdighet. Kränkningar kan förekomma i form av diskriminering, trakasserier eller ge-nom kränkande behandling.